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Kreatives Schreiben Mit M?Rchen: Schriftlicher Entwurf Zu Einer Unterrichts...

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  • Author: Salzmann, Kevin (Author)
  • Item Height: 0.1in.
  • Language: German
  • Publisher: Grin Publishing
  • Item Weight: 1.6 Oz
  • Number of Pages: 26 Pages
  • Refund will be given as: Money Back
  • Publication Year: 2015
  • All returns accepted: Returns Accepted
  • Format: Trade Paperback

    Description

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    Title:
    Kreatives Schreiben Mit M?Rchen: Schriftlicher Entwurf Zu Einer Unterrichtsstunde Im Jahrgang 6
    ISBN13:
    9783656957683
    ISBN10:
    3656957681
    Author:
    Salzmann, Kevin (Author)
    Description:
    Unterrichtsentwurf Aus Dem Jahr 2015 Im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 1,0, Universit T Kassel (Institut F R Germanistik), Veranstaltung: Sch Lerzentrierter Sprachunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Unterrichtsstunde Zum Thema M Rchen Wurde Am 27 01 15 Im Rahmen Des Seminars Sch Lerzentrierter Sprachunterricht An Der Universit T Kassel Als Simulation Durchgef Hrt Deshalb Wird In Der Nachfolgenden Lerngruppenanalyse Auf Die P Dagogische Situation Einer Fingierten Lerngruppe Einer Integrierten Gesamtschule Bezug Genommen, In Der Formen Des Kreativen Schreibens Regelm Ig Im Deutschunterricht Durchgef Hrt Werden Die Lerngruppe Umfasst Insgesamt 23 Sch Lerinnen Und Sch Ler1 (Davon Zehn Jungen Und 13 M Dchen) Der Jahrgangsstufe 6, Die Seit Dem Bergang Auf Die Weiterf Hrende Schule Gemeinsam Im Klassenverbund Unterrichtet Werden Die Sus Verhalten Sich Untereinander Hilfsbereit Und (Sozial) Kooperativ; Dies Wird Besonders Deutlich, Da In Der Klasse Ebenso Zwei Kinder Mit Sonderp Dagogischem F Rderbedarf In Den Bereichen Motorische Entwicklung Und Sprache Beschult Werden, Die Von Ihren Mitsch Lerinnen Mit Ihren Einschr Nkungen Akzeptiert Und Respektiert Werden Neben Einer Schulassistentin Werden Sie Immer Wieder Auch Von Ihren Mitsch Lerinnen Unterst Tzt, Wenn Sie Beim Arbeiten Schwierigkeiten Haben In Der Lerngruppe Haben Bereits Einige Sus Eine Jahrgangsstufe Wiederholt, Sodass Sich Die Klasse Sowohl Im Alter Der Sus Als Auch Im Leistungsniveau Stark Heterogen Zusammensetzt Auff Llig Ist Dabei Ebenso Der Sich Z T Stark Voneinander Unterscheidende Psychosoziale Entwicklungsstand: W Hrend Die J Ngeren Sus Ein Ihrem Alter Entsprechendes (Z T Sehr Kindliches) Verhalten Zeigen, Sind Die Etwas Lteren Sus Bereits Kognitiv Und K Rperlich Weiter Entwickelt Dies Stellt Jedoch F R Die Klassengemeinschaft Kein Problem Dar, Da Innerhalb Der Klasse Ein Positives Sozialgef Ge Zu Erkennen Ist, Das Viele Sch Lerkonstellationen In Partner- Oder Grupp
    Binding:
    Paperback, Paperback
    Publisher:
    BOD THIRD PARTY TITLES
    Publication Date:
    2015-05-12
    Weight:
    0.1 lbs
    Dimensions:
    0.06'' H x 8.27'' L x 5.83'' W
    Number of Pages:
    26
    Language:
    German